19课号草船借箭短写

19课草船借箭有哪些修辞手法

19课《草船借箭》运用了反问的修辞手法。

诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

解析：这一段采用反问的修辞手法。这段话的前一句写诸葛亮作出三天造好箭的保证，后一句写周瑜暗自得意的情形。这段话还运用对比的手法，初步展示了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。

19课草船借箭的缩写怎么写

周瑜很妒忌诸葛亮,便叫他十天内造好十万支箭。可是，诸葛亮却立下军令状:三天造不好，甘愿受罚。周瑜故意阻碍他，还叫鲁肃去打听情况。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草把子。鲁肃回去后，只字不提借船的事。

两天过去了。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船连接起来，朝北岸开去。

江上雾很大。诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令，江上雾很大，不要轻易出动，弓弩手朝来船射箭。

天亮了，大雾依然。这时，草把子上插满了箭。诸葛亮下令回师。曹操想追也追不上了。

十万支箭到手了。得知诸葛亮借箭的经过后，周瑜自叹不如。