小组组名租号组训

JD租号 2020-05-15 19:50:02 0

初中学习小组组名、组训、组规、组徽、口号、组歌怎么写?

组名:胜者为王;

口号:为明天喝彩为胜利欢呼;

组训:困难,只是弱者越不过的一道沟;

组规:少说废话,多做难题;

组徽:两边翅膀中间心形;

口号:我自信、我进步、我成功!

组歌:背景音乐就Troublemaker。

小组合作学习评价方案及评价细则

一、评价标准:

1、组员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。

2、自主学习:主动、认真、投入地完成教师布置的内容,并保持独学、听展示时的安静。

3、交流讨论:组内分工明确,讨论积极主动、有序,发言面广,有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫或做不相关的事情等不良现象发生。

4、展示:积极主动地参与展示,一周内各共同体至少应有一次展示;板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,有条理。

5、组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。

6、善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。

7、组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。

8、做到入室即静;进入教室后,不管上课还是下课,学习风气浓厚,无嬉戏追打、大声喊叫等不良现象。

二、评价方法

1、行政组长和学习组长轮流,每人负责一天,用记正负分的方法记录组员每天的得分情况,做到一天一统计,一周一小结,一月一总结。

2、各小组每周评出得分最高的学生和得分最低的学生各1名,周一早上把名单上报班主任。

3、各组得分最高的学生提出表扬,各组得分最低的学生,则进行下一周的教室卫生或清洁区打扫。

4、每个月评出两个优秀学习小组进行表扬,并给予适当奖励(或组员合影,或免一次扫环境区任务)。

5、每学期评选出优秀学习小组两个,个优秀个人15名(组员合影、个人拍照,照片张贴光荣榜。)如果优秀个人是住校生,下一个学期申请贫困生生活补助时,在同等条件下优先考虑。

三、评价细则(分数既加到个人身上,也加到组内。组长记个人得分,值日记分员负责记录全组得分))

(一)加  分:

1、小组交流时,能积极参与,大胆发表自己见解且正确记1分,不正确不计分。

2、学习小组成员能积极主动地回答问题且答对的记1分。

3、能主动提出有价值的问题、敢于质疑和辩论的学生记2分。

4、全班交流时敢对同学发言提出疑问和不同见解,并能进行正确的解答和评析的记2分。

5、全班交流有组员进行有效展示的记1分,如果是小组轮流展示,展示非常成功的记2分,基本合格的记1分,展示比较差或无效的不计分。

6、单元测验达到优秀等级(单科90分及以上)的每次记1分,单科分数提高20分以上的(含20分,以下相同)每次记1分,提高10分以上的加0.5分。期末与期中相比总成绩在全年级进步幅度分别在50名以上加5分,40名以上加4分,30名以上加3分、20名以上加2分、10名以上加1分、5名以上者加0.5分。

7、按时圆满完成公共区打扫任务或大扫除任务者,则每人次记1分。

8、一周内没有扣分记录的同学记1分。

(二)扣  分

1、上课迟到每次扣1分,旷课、逃课者按每节课扣2分。

2、在课堂上做与学习完全无关的事、说与学习完全无关的话,被老师点名批评每人次扣1分。

3、上课做小动作影响别人、打瞌睡、吃东西等,被老师点名批评的每人次扣1分。

4、带手机、mp3、小型游戏机、打火机之类的物品进入教室的每次扣1分。

5、迟交作业或抄袭作业者每次扣0.5分,不交作业、考试舞弊者的每次扣1分。

6、课间(含课间操、午休、下午的体育锻炼时间)在教室内追赶打闹者每人次扣1分。

7、没有按时完成打扫公共区或教室的任务(特殊原因除外),则每人次扣1分。

8、没有按照老师要求带来或购买必需的文具、资料者,每人次扣.0学习用具分。

8、在校园内乱丢乱扔者每人次扣1分,抽烟喝酒者每人次扣2分。

9、在校内玩扑克牌(体育课可以下棋)扣1分,住校生私自出校门、外出上网者,每次扣2分。

10、因挑衅发生与人打架、参与打群架或带管制刀具、危险物品(如鞭炮)来校者每人次扣2分。

求小组组名,组训,组徽,组规,不要太幼稚,最好有英文嵌入

组名嘛,你可以自己想一些象征物啊。比如:梅花:象征着顶天立地的气质(就是坚强啦)蓝天:象征着大家一起在蓝天下展翅飞翔,飞的更高。

或者,可以搞些梦幻一点的组名,就是有创意的,但也要有象征性,比如:泥土的芬芳。

或者,是有一种愉悦、幽默感的。如:嘻哈家族

或者,是形容一个组的所有组员的性格的。如:无厘头家族。Sunnyforever

组训,我喜欢的是:任重道远,毋忘奋斗。(这也是一所中学的校训)

组徽,最好根据组名来设定,并且全组的组员一起想。(心里先想好一个大概形状,就是以什么形状为主题或主体)

组规,以小组组员致命的缺点设,但不要太强势,语言幽默,不要太严。

不过还是建议你,最好还是根据自己的实际情况自己去设定组名、组训、组徽等,自己呕心沥血想出来的,才是最打动人心的

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